En el marco de las actividades pedagógicas vinculadas a la Vendimia, alumnos de cuarto grado de la escuela primaria Bustos Dávila protagonizaron una experiencia educativa innovadora al convertirse en periodistas por un día y entrevistar a la reina departamental de la Vendimia de Malargüe, Priscila Arroyo, en una salida radial en vivo que fue retransmitida desde una emisora de Córdoba.

La iniciativa surgió a partir de una propuesta institucional impulsada por docentes, quienes invitaron a la soberana a compartir una jornada con los estudiantes. En ese contexto, la docente Sonia Concha diseñó una actividad centrada en la comunicación, donde los niños asumieron distintos roles como reporteros, fotógrafos y asistentes de cámara, elaborando sus propias preguntas y participando activamente de una entrevista real.

Dicha experiencia incluyó una transmisión en vivo a través de FM Metropolitan 88.5 de Alejo Ledesma, en la provincia de Córdoba, lo que permitió que los estudiantes interactuaran con una audiencia externa y recibieran mensajes durante el programa. “La radio enseña, ayuda a desinhibirse y es una ventana al mundo”, explicó Sonia, quien destacó el entusiasmo de los alumnos y el acompañamiento de las familias, que incluso colaboraron con vestimenta alusiva a la prensa.

Por su parte, la reina departamental Priscila Arroyo valoró el encuentro y el afecto recibido. “Es un placer enorme estar en la escuela, me recibieron con muchísimo amor. Los niños me conmueven, sus preguntas y su cariño son algo único que me llevo para toda la vida”, expresó. Además, alentó a las niñas a perseguir sus sueños: “Que se animen, que no tengan miedo, que cumplan lo que su corazón anhela”.

Desde la institución, la directora Celia Moyano subrayó el rol de los docentes en la generación de propuestas innovadoras y destacó que la actividad se enmarca en los lineamientos educativos de trabajar la temática vendimial durante el mes de marzo. “Los maestros proponen y nosotros gestionamos para que se concrete. Estas experiencias permiten que los estudiantes desarrollen habilidades de expresión oral y escrita desde un enfoque lúdico”, indicó.

Moyano también remarcó el compromiso de las familias y del equipo docente, así como la importancia de integrar contenidos de distintas áreas en torno a la Vendimia, una temática que atraviesa la identidad cultural.

La jornada concluyó con una participación activa de los alumnos, quienes no solo realizaron preguntas, sino que asumieron con responsabilidad sus roles dentro del “equipo periodístico”, evidenciando aprendizajes significativos en comunicación, trabajo en equipo y expresión. La actividad dejó como saldo una experiencia enriquecedora tanto para los estudiantes como para la comunidad educativa en su conjunto.