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Categoría:
Sociedad

Con cuentos, infografías y videos, alumnos competirán en Malargüe Distrito Minero

En el marco de la 3° Jornada de Malargüe Distrito Minero, la Escuela Nº 4-018 “Gral. Manuel Nicolás Savio” lanzó el concurso “Malargüe Distrito Minero”, destinado a estudiantes de 5°, 6° y 7° grado de escuelas primarias del departamento. La iniciativa, busca promover el conocimiento sobre la actividad minera, su historia y su desarrollo sostenible, con una instancia final prevista para el 7 y 8 de mayo, este último con la premiación correspondiente.

El concurso forma parte de una política sostenida en el tiempo que apunta a fortalecer la educación y la concientización sobre la minería como eje productivo local, destacando su impacto en el desarrollo económico, la generación de empleo y el avance hacia prácticas responsables con el ambiente.

Las invitaciones a las instituciones serán enviadas el 30 y 31 de marzo. Las inscripciones se concretarán del 6 al 8 de abril, y la entrega de trabajos será el 27 de ese mes. La evaluación se llevará a cabo el 28 y 29 con anuncio de resultados el 30. Los equipos seleccionados competirán en la instancia final durante las jornadas del 7 y 8 de mayo.

Podrán participar estudiantes de escuelas públicas y privadas de Malargüe, organizados en equipos con el acompañamiento de un docente asesor. Cada institución realizará una instancia interna para definir a sus representantes.

El concurso contempla tres categorías según el año escolar: cuento narrativo para 5° grado, infografía para 6° y documental audiovisual para 7°, todos con eje en la minería local, su historia, sus recursos y su impacto en la comunidad.

En el caso de 5° grado, los estudiantes deberán elaborar un cuento original de entre dos y cinco páginas sobre “La Tierra y sus minerales en Malargüe”, integrando aspectos históricos, productivos y sociales de la actividad minera.

Para 6°, la propuesta consiste en una infografía que represente a Malargüe como departamento minero, incluyendo información sobre su ubicación, recursos minerales, desarrollo histórico y relevancia económica.

En tanto, los alumnos de 7° deberán realizar un video documental de hasta cinco minutos, que podrá incluir entrevistas, narraciones y recursos audiovisuales, con una mirada integral sobre la minería y su vínculo con la comunidad.

Todos los trabajos deberán ser originales e inéditos, y cada equipo deberá estar acompañado por un docente asesor. La participación se desarrollará en dos etapas: una instancia interna en cada escuela, donde se seleccionará un equipo por categoría, y una instancia final a nivel departamental. Los proyectos seleccionados serán evaluados por un jurado en base a criterios como creatividad, claridad, calidad del contenido, originalidad, presentación y, en el caso de los audiovisuales, también la calidad técnica y el impacto del mensaje.

La premiación se realizará el viernes 8 de mayo, en el acto de cierre de la tercera edición de las Jornadas de Malargüe Distrito Minero, donde se reconocerá a los tres primeros puestos de cada categoría. Además, todos los integrantes de los equipos ganadores recibirán certificados, y los trabajos podrán ser difundidos con fines educativos por la organización.

Para más información, los interesados pueden comunicarse con la Prof. Ruiz Valeria (260-4805119) o la Prof. Sandra Sánchez (260-4331755).